มิถุนายน 6, 2008 ที่ 12:02 am (library science, การศึกษา, บรรณรักษศาสตร์, แบบสอบถาม)
คำถามนี้อาจจะเปิดมุมมองของคนคิดหลักสูตรบรรณารักษศาสตร์ทุกท่านนะครับ
และเจตนาของการถามคำถามนี้ไม่ได้ต้องการที่จะล้มล้างหลักสูตรของที่ไหน
เพียงแต่อยากรู้เหมือนกันว่า หลักสูตรของเราน่าจะมีการเพิ่มวิชาอะไรบ้าง
หรืออยากให้เน้นวิชาอะไรเป็นพิเศษ
สำหรับในมุมมองของผม ขอเพิ่ม
- Opensource กับการประยุกต์ใช้งานในห้องสมุด เช่น Koha, Greenstone, Open Library
- การบริการห้องสมุดแบบเชิงรุก หรือสอนการทำการตลาดในแบบห้องสมุด เช่น Viral libraries
- Green Library ห้องสมุดกับภาวะโลกร้อน Read the rest of this entry »
4 Comments
พฤษภาคม 26, 2008 ที่ 12:05 am (conference, seminar, technology, การศึกษา, ประชุมวิชาการ, สัมมนา, เทคโนโลยี)
มีข่าวมาประชาสัมพันธ์แบบเร่งด่วน เพราะว่างานจะจัดในวันพรุ่งนี้แล้ว
งานที่ว่านี้คืองาน ประชุมสัมมนาวิชาการ เรื่อง แนวโน้มเทคโนโลยีสารสนเทศ ปี 2551 สำหรับสถาบันการศึกษา
โดยมีรายละเอียดดังนี้
โครงการประชุมสัมมนา เรื่อง แนวโน้มเทคโนโลยีสารสนเทศ ปี 2551 สำหรับสถาบันการศึกษา
โดย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา และ บริษัท เดอะ คอมมูนิเคชั่น โซลูชั่น จำกัด
วันอังคารที่ 27 พฤษภาคม 2551 ณ ห้องประชุมศาสตราจารย์ประเสริฐ ณ นคร ชั้น 3
อาคารสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ถนนศรีอยุธยา กรุงเทพฯ
ในงานสัมมนามีการพูดในเรื่องของแนวโน้มเทคโนโลยีสารสนเทศที่เป็นประโยชน์ต่อการศึกษาไทยมากๆ
ลองไปดูหัวข้อกันดีกว่า ว่ามีเรื่องอะไรบ้าง Read the rest of this entry »
3 Comments
พฤษภาคม 20, 2008 ที่ 12:03 am (IT, case study, information, knowledge, technology, การศึกษา, ความรู้, สังคม, สารสนเทศ, เทคโนโลยี)
Tags: km, knowledge management, sharing
ในอดีตมีคนกล่าวไว้เกี่ยวกับความยิ่งใหญ่ของสิ่งต่างๆ เช่น
- man is power
- money is power
- technology is power
- data is power
- information is power
- knowledge is power
และ ยังมีอีกมากมายที่ยังไม่ได้กล่าวถึง
สิ่งต่างๆ ที่ผมได้กล่าวมานี้ ผมยอมรับในความยิ่งใหญ่ของมันเช่นกัน
แต่ละยุค แต่ละสมัย สิ่งต่างๆ เหล่านี้เข้ามามีอิทธิพล รวมถึงบทบาทในการกำหนดความเป็นไปของมนุษย์
แต่เหนือสิ่งอื่นใด ผมเชื่อในความมีอำนาจ และความยิ่งใหญ่ของการ แบ่งปัน (Sharing) Read the rest of this entry »
6 Comments
เมษายน 2, 2008 ที่ 12:05 am (Library, case study, library science, การศึกษา, ผู้ใช้บริการ, ห้องสมุด, แบบสอบถาม)
วันนี้อ่านเจอบทความนี้
“Ten Things About What People Want”
10 สิ่งที่ผู้ใช้ต้องการจากห้องสมุด (แนวความคิดในการออกแบบห้องสมุด)
เรื่องนี้เป็นเรื่องที่ถูกนำมาเผยแพร่เพื่อการปรับปรุงห้องสมุด
หรือเพื่อจุดประกายสำหรับนักออกแบบห้องสมุดทั้งหลาย
ให้ออกแบบห้องสมุดตามความต้องการของผู้ใช้ให้ได้มากที่สุด Read the rest of this entry »
8 Comments
มีนาคม 22, 2008 ที่ 12:04 am (Library, case study, news, การศึกษา, ข่าว, งานวิจัย, สังคม, ห้องสมุด)
หลายๆ คนคงจะทราบดีว่าเกิดอะไรขึ้นกับ เว็บไซต์ Kapook
วันนี้ผมจึงเกิดไอเดียแปลกขึ้น จึงขอสร้างกรณีศึกษาว่า
ถ้าห้องสมุดในเมืองไทยสักแห่งหนึ่งเลียนแบบกลยุทธ์ของกระปุก แล้วจะเกิดอะไรขึ้น
ปล. เหตุการณ์ดังกล่าวนี้เป็นเพียงการคาดการณ์นะครับ อย่าคาดหวังว่าผมจะนำไปใช้จริง
ไปชมกันเลยดีกว่า แล้วช่วยกันวิเคราะห์นิดนึง เพื่อความอยู่รอดของห้องสมุด Read the rest of this entry »
11 Comments
กุมภาพันธ์ 24, 2008 ที่ 10:55 am (การศึกษา, ส่วนตัว)
อยากจะร้องดังๆ…..ว่าสอบเสร็จแล้ว
ตอนแรกก็นึกว่าจะสบายแล้วที่ไหนได้
ยังเหลือรายงาน Internet Radio อีกเรื่อง ที่ยังไม่สะสาง
วันที่ 8 มีนาคม จะเป็นวันที่ สิ้นสุดทุกอย่าง เพราะว่าเป็นวันพรีเซนต์รายงานเรื่องนี้
มีหลายคนส่งเมล์มาถามถึงเนื้อหารายงาน Internet radio ของผม
แต่เนื่องจากเนื้อหาของผมยังไม่สมบูรณ์
ผมจึงไม่สามารถส่งข้อมูลต่างๆ ให้เพื่อนๆ ได้
แต่ก็อดสงสัยไม่ได้ว่ามหาวิทยาลัยไหนที่มอบหมายงานให้ทำรายงานเรื่องเดียวกับผม
โดยทั่วไป เนื้อหาเรื่องนี้ผมอยากจะบอกว่าเนื้อหาเป็นภาษาอังกฤษมีเยอะมาก
เนื้อหาภาษาไทยไม่ค่อยมี (หรือเพื่อนๆ คิดว่ามีก็ส่งให้ผมดูหน่อยนะ)
โดยส่วนใหญ่ผมจะแปลมาจากเว็บของต่างประเทศมากกว่า
เช่น wikipedia, howstuffwork - อันนี้จะบอกเป็นวิธีและความหมายคร่าวๆ
เมื่อรวมกับเว็บเฉพาะทางอีกหลายๆ ที่ เช่น เว็บที่เกี่ยวกับ podcast, เว็บที่ให้บริการ liveradio รวมไปถึง shoutcast ด้วย
ดังนั้นหากเพื่อนๆ มีความต้องการอยากได้เนื้อหาจริงๆ
ผมอาจจะส่งข้อมูลที่เป็นภาษาอังกฤษไปให้นะครับ
แต่ช่วยแจ้งอีเมล์มาอีกทีนะครับ ขอบคุณครับ
ปล. สามารถติดตามความเคลื่อนไหวของรายงานผมได้ที่หน้า Network
6 Comments
กุมภาพันธ์ 15, 2008 ที่ 1:16 am (การศึกษา, ส่วนตัว)
เมื่อวานเป็นวันที่ผมเลือกวิชาเลือกสำหรับเทอมที่สี่ของการเรียนปริญญาโท
วันนี้ผมเลยเอามาเล่าถึงรายวิชาที่ผมเลือกว่ามีวิชาอะไรบ้าง และรายละเอียดของวิชาดังกล่าว
ไปดูกันเลยดีกว่านะครับ
เทอมที่ 4 สำหรับการเรียนปริญญาโท
ผมลงไว้ทั้งหมด 3 วิชา โดยแยกเป็น วิชาหลัก 1 วิชา และวิชาเลือก 2 วิชา Read the rest of this entry »
Comments
กุมภาพันธ์ 4, 2008 ที่ 10:37 pm (Reference, information, knowledge, opensource, การศึกษา, งานวิจัย, เทคโนโลยีการศึกษา)
ผมได้อ่านบทความเรื่องนี้มานานพอควรแล้ว
แต่ไม่มีโอกาสได้เขียนสักที วันนี้พอมีเวลาสักนิดเลยยกมาเขียนให้เพื่อนๆ อ่านก็แล้วกัน
เป็นบทความที่สรุปมาจาก บทความชื่อ 10 Top Tools for Doing Research Online
ในบทความนี้ได้กล่าวถึงปัญหาและข้อจำกัดของนักศึกษาที่เรียนทางไกล
ไม่สามารถเข้ามาที่มหาวิทยาลัย หรือไม่สามารถเข้าพบอาจารย์ที่ปรึกษาได้บ่อยๆ
ดังนั้นนักศึกษาเหล่านี้จึงใช้เครื่องมือทางออนไลน์เข้าช่วในการเข้าถึงมหาวิทยาลัยและอาจารย์ที่ปรึกษาเข้าได้
รวมถึงเครื่องมือเหล่านี้ยังช่วยให้นักศึกษาทำวิจัยจนบรรลุผลสำเร็จได้
เครื่องมือต่างๆ เหล่านี้ถูกแบ่งกลุ่มไว้เพื่อการใช้งานต่างๆ ดังนี้
- Viewing information (เครื่องมือที่ใช้ในการแสดงข้อมูลและดูข้อมูล)
- Seeking information (เครื่องมือเพื่อการค้นหาข้อมูล)
- Subscribing to information (เครื่องมือเพื่อสมัครรับข่าวสารและข้อมูล)
- Comparing topic popularity (เครื่องมือเพื่อใช้ในการเปรียบเทียบข้อมูลและเนื้อหา)
- Networking with peers (เครื่องมือเพื่อใช้ในการทำงานเป็นกลุ่มหรือเครือข่าย)
- Writing (เครื่องมือเพื่อช่วยเขียน)
- Sharing information (เครื่องมือเพื่อช่วยในการแบ่งปันความรู้และข้อมูล)
เมื่อเราได้รู้ถึงประเภทของเครื่องมือต่างๆ แล้ว คราวนี้เรามาดูเครื่องเหล่านั้นว่าคืออะไรบ้าง
1. Web Browers - Firefox
2. Emailed Topic Alerts Service - Google Alerts
3. Website Subscription: Bloglines News Feed Aggregator (RSS Feed)
4. Google News Search Results Feed Subscription
5. Topic Popularity Comparison - Google Trends
6. Instant Messaging and VoIP Software (IM)
7. Zap Reader Web-Based Speed-Reading Service
8. Web-Based “Office” Software (Web App.)
9. Performancing For Firefox (PFF) HTML Editor (Add-on ใน Firefox)
10. File Sharing Services
จะสังเกตได้ว่าเขาจะเน้น เครื่องมือที่ไม่ผิดลิขสิทธิ์นะครับ
เช่น FireFox, Google App., RSS Feed,…….
เห็นด้วยครับ แล้วเครื่องมือที่ว่านี้มีคุณภาพจริงๆ
ผมเชื่อว่าถ้าคนไทยเอาสิ่งต่างๆ เหล่านี้มาประยุกต์ใช้ รับรองคนไทยจะเป็นคนที่มีคุณภาพเพียบพร้อมเลยทีเดียว…
2 Comments
ธันวาคม 22, 2007 ที่ 4:51 am (network, การศึกษา, สารสนเทศ)
วันนี้ได้ข้อสรุปว่าอยากเปิดหน้าใหม่สำหรับเอาเนื้อหาวิชาที่เรียนมาลงให้เพื่อนๆ อ่าน
ก็เลยเปิดหน้าใหม่ขึ้นมาคือ หน้า Network
ซึ่งจะมีเนื้อหาคือ
- สรุปเนื้อหาที่เรียน Telecommunication Technology
- สรุปเนื้อหาที่เรียน Internet Engineering
- สรุปประเด็นการทำ Lab และการออกแบบ Workshop Office Network
- ข่าวใหม่ๆ น่าสนใจเกี่ยวกับ Network
ผมจะอัพเดททุกเรื่องที่กล่าวมา ลงในหน้า Network อาทิตย์ละหนึ่งครั้ง
โดยไฟล์ที่ผมสรุปเนื้อหาวิชาเรียน จะทำเป็น ไฟล์ .rar ซึ่งผมจะนำมา link มาให้เพื่อนๆ เข้าไปโหลด
เนื่องจากว่า การสร้าง page ใน wordpress ยังมีข้อจำกัดอยู่เล็กน้อย
ในเรื่องของการเพิ่มหัวข้อใน page ซึ่งทำไม่ได้ และหากฝากไฟล์ไว้ในบล็อกก็มีข้อจำกัดเรื่องเนื้อที่
เอาเป็นว่า เนื้อที่ข้างนอกผมยังมีอีกเยอะ
เลยขอเอา Link มาแปะ ไว้แทนแล้วกันนะครับ
เพื่อนๆ ที่เข้ามาดูในหน้านั้นก็ไม่ต้องตกใจแล้วกัน อย่างน้อยผมจะใส่วันที่ อัพเดทไว้ด้วย
เช่น
———————————————————
อัพเดท 21 ธันวาคม 2550
*** เนื้อหา + case study เรื่อง Mobile IP ของวิชา Telecommunication Technology
http://xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.com/mobileip.rar
*** ข่าวเรื่องการกำหนดมาตรฐาน BAN (Body Area Network)
http://xxxxxxxxxxxxxxx.com
———————————————————
———————————————————
อัพเดท 22 ธันวาคม 2550
*** ข้อสรุปที่ได้จากการทำ Lab 1 วิชา Workshop Office Network
http://xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.com/Lab1shop.rar
———————————————————
นี่แค่ตัวอย่างครับ ไม่รู้ว่าจะดูรู้เรื่องปล่าว
ก็ลองใช้ๆ ดูแล้ว กันนะครับ แล้วจะให้แก้ตรงไหนก็เขียนใส่ ช่องแสดงความคิดเห็นแล้วกันครับ
เพื่อนที่สนใจเรื่อง network ก็อย่าพลาดนะครับ
เข้าไปหาอะไรอ่านเล่นๆ กันดู อิอิ เพราะว่าการอ่านมีแต่จะได้ประโยชน์ครับ
วันนี้ก็ขอสร้างสรรค์งานนี้ไปก่อนแล้วกัน อิอิ
ปล. เรียนเป็นสองเท่า ทำงานให้หนักขึ้น ยอมลำบากเพื่อความสบายในอนาคต จ้าาาาาา
Comments
ธันวาคม 18, 2007 ที่ 3:55 pm (การศึกษา, สังคม)
สัปดาห์นี้ใครที่ได้ซื้อหนังสือพิมพ์ผู้จัดการรายสัปดาห์
คงจะเห็นหัวข้อนี้อยู่หน้าหนึ่งของหนังสือเลย
(http://www.manager.co.th/mgrweekly/viewnews.aspx?newsID=9500000147547)
สำหรับคนที่ขี้เกียจซื้อก็เข้าไปดูได้ที่ลิ้งก์ได้เลย
ชื่อเรื่องว่า “เปิดโผ….10 อาชีพฮอตฮิต เรียนแล้วไม่ตกงาน !”
รายละเอียดไปตามอ่านกันนะครับ แต่ผมจะสรุปให้ฟังว่ามีอาชีพอะไรบ้าง
1. การบัญชี - 19.71%
2. แพทยศาสตร์ - 18.75%
3. บริหารธุรกิจ - 12.02%
4. คอมพิวเตอร์ - 10.10%
5. วิศวกรรมศาสตร์ - 10.10%
6. การตลาด - 8.65%
7. นิติศาสตร์ - 8.17%
8. พยาบาลศาสตร์ - 4.81%
9. การจัดการ - 4.33%
10. รัฐศาสตร์ - 3.36%
เห็นแต่ละวิชาแล้ว ก็ตกใจเล็กน้อยว่านี่หรอที่เรียนแล้วไม่ตกงาน
บัญชีคนจบเยอะมากๆๆๆๆ ขึ้นเป็นอันดับหนึ่งเลย
ตามมาด้วยแพทยศาสตร์ซึ่ง สาขาวิชาแพทย์
ผมยอมรับอย่างนึงว่าคนจบแพทย์ได้แล้วทำงานยากมากที่จะตกงานเพราะว่า
คนเหล่านี้สามารถที่จะทำงานได้ทั้งในโรงพยาบาล รวมถึงเปิดกิจการด้วยตัวเอง เช่น คลีนิก
อันดับอื่นๆ ผมคงไม่วิจารณ์หรอกนะครับ
ส่วนบรรณารักษ์ สารสนเทศ สารนิเทศ อันนี้ให้อยู่ใน อันดับ 9 คือ การจัดการครับ
คนเรียนสาขาวิชานี้น้อยส่วนหนึ่งเกิดจากความคิดที่ว่า
เรียนแล้วเอาไปทำอะไร นอกจากห้องสมุด จึงเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้อาชีพนี้
ค่อนข้างขาดแคลนบุคลากร ยิ่งบางมหาวิทยาลัยถึงขนาดต้องเปลี่ยนชื่อหลักสูตรไปเลย
เพราะว่ากลัวโลกภายนอกจะไม่ยอมรับหลักสูตรนี้
แต่เอาเหอะครับ อย่าน้อยก็ไม่ใช่ผมแล้วกัน เพราะผมก็ยังยืนหยัดว่าจบ บรรณารักษ์มาอยู่ดี
อีกสาขาวิชาหนึ่งที่ผมแปลกใจมาก คือ นิเทศศาสตร์ สาขานี้ไม่ติดอันดับ
หรือเพราะว่าคนจบเยอะแล้ว หางานยากครับ อันนี้ไม่แน่ใจ
และอีกสาขาก็คือเกี่ยวกับพวกภาษาเช่น ภาษาอังกฤษ ภาษาญี่ปุ่น ภาษาจีน
ผมว่าสาขาด้านนี้คนไม่น่าจะตกงานหรอกนะครับ
เพราะว่าตราบใดที่คนต่างชาติยังพูดไทยไม่คล่อง อาชีพนี้ก็นับว่าสำคัญอยู่ครับ
หลายๆ คนที่เข้าไปดูในเว็บมีการพูดในทางที่แตกต่างกันไป
เอาเป็นว่าแล้วแต่วิจารณญาณของเพื่อนๆ ก็แล้วกัน
จะจบสาขาไหน วิชาอะไร อาชีพอะไรไม่สำคัญ
ขอแค่เราทำอาชีพนั้นให้ดีที่สุดก็พอ
10 Comments
« หน้าที่แล้ว
